热情加思政——学生管理工作的灵魂

环境艺术工程系教师 任瑶

2021-03-14

    
　　“高校要始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才”，这是习近平在全国高校思想政治工作会议上强调的内容。

　　其实，从某种意义上说，学生管理者有两种身份，第一种是教师身份，第二种就是管理人员身份。所以，作为一名学生管理者，有的时候既要做学生的人生导师，又要做他们专业上的领路人，要时时刻刻的关注和学生所有有关联的一切，不可懈怠。学生的一言一行都要被学生管理者看在眼里，记在心里，严把思想关，树立价值观。更多的时候需要学生管理者以身作则，发挥个人魅力，以德树人。

　　思想是一个人的根本，现在的青年学生正处于思想意识和三观确立的时候，恰好又赶上网络较发达的一个时代，所以，作为学生管理者一定要利用好网络来了解学生，关心学生，服务学生。网络是我们每天都接触的，面对现在的青年学生，想要了解他们的思想动态，利用网络是十分重要且必要的。我们可以通过网络主动的传递我们的思政教育理念，逐渐打破以往的传统授课方式，在工作中自己找寻自己的亮点，发挥自己的优势。

　　对于我们三江美院而言，大部分老师和学生管理者都是学艺术的，因此我们就可以充分利用互联网+专业优势，例如每次组织班会或者其它活动的时候，把班级同学的活动场景以速写或者素描的形式体现出来，连载到我们的个人微博上，记录同学们大学生活中的点点滴滴，给同学们传递出我们的学校是爱你们的，我们的老师是爱你们的思想，这样既可以增进师生关系，又让同学们可以有更多的话题与班主任或辅导员讲，无论是生活上的还是学习上的。

　　其实我对于学生管理工作的认识应该是在自己上大学的时候开始的。那个时候认为做辅导员或者学生管理工作就是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等等一些琐事，当时感觉不到这份工作的艰辛。直到自己今天成为一名辅导员，才感觉这个工作是千头万绪的，之后就会感觉这个工作是面对千家万户的，再之后就会感觉这个工作是千变万化的，最后又是千辛万苦的，我希望未来我带过的一届一届的学生毕业的时候，这份职业带给我的工作体验是千红万紫的，这个也是目前我的工作目标，希望可以达到。

　　对于一个高校而言，学生管理是不可缺少甚至是头等大事，并且不是短期可以收到成效的，是需要细水长流，慢慢渗入的。很多时候作为一个学生管理者这个角色是十分重要的，是学校与学生之间的纽带，很多时候涉及到上传下达，并起到润滑作用，所以能够做好这份工作除了需要具备工作能力和技巧之外，更多的还应该具备对这项工作的热情。

　　其实作为学生管理者无非就是做到六点：第一点就是讲政治；第二点就是注重学习；第三点就是敬业爱生；第四点就是发挥个人特色；第五点就是提高工作效率；第六就是好的心态。如果这六点可以做得优秀，就说明自己已经把学生管理工作当成了一个事业。

　　第一、讲政治。

　　之所以要讲政治，就是我们一定要有坚定的政治立场，信仰坚定，习近平总书记指出“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要考验。”也就是个性要服从党性。

　　第二、注重学习。

　　对于学生管理者来说要认真的学习政治理论、各项国家大政方针、各级下发的文件。必须讲政治，也必须要学习讲政治，有时间的话一定要多聆听各位专家教授的讲座，积极参与对自己工作有关的培训，了解最新国内外大事和一些社会关注的热点、学生关心的热点。同时我们一定要多学习和掌握一些法律知识，面对新时代的青年，也要很好的利用新媒体和他们沟通。

　　第三、敬业爱生。

　　做学生工作，我们首先必须努力的去了解学生的情况，做学生的朋友。其次，应该是学生心灵的沟通人，同时也应该是团队建设的领导者，最后，要成为学生的榜样，自己更要不断的学习和进取。

　　第四、发挥个人特色

　　每个人都有各自的特点和工作方法，但是每个人都不会特别完美，所以这时候就需要我们发现自己的个人特色，比如人格魅力，这个是我们做学生工作的重要基础，我们一定要做到心中有点子，手中有刷子。

　　第五、提高工作效率

　　学生工作也是做团队建设的领导者，我们每个人都有一双手，一双脚，学生工作事无巨细，不可能事必躬亲，要建立一支能力过硬、有担当、有想法的学生干部团队尤为重要，所以要发现和培养综合素质优秀的同学成为学生干部，要放手让学生干部工作，让各级学生组织成为一个优秀的团队，再通过学生干部，让每一个班级都努力成为优秀的团队。

　　第六、好的心态

　　学会等待和积累，现在看来，学生管理者在学校更多的身份像是干部培养的蓄水池，这个工作急不得，所以我们不能一味的强求“质变”的工作突破，而是要注重“量变”的工作积累。同时我们要格外的关心自己的心理健康和自我压力疏导，保持身心都要健康，磨砺强大的内心，也要正确对待工作中的困难和矛盾，正确处理个人学习、家庭和工作的关系，提升“应对复杂局面，解决复杂问题”的能力，关键时刻我们要能抗压力、打硬仗。

　　大学初心，旨在育人，我们在育人的前提一定要先把自己育好，要有大局观念，注重与他人的交流沟通包括同事与学生，还要讲团结，最后要守住工作底线，杜绝责任事故，严守工作纪律和规矩。