青年书法家陈绍禹

2019-04-14 来源：佳木斯新闻网 记者：沈艳玲

　　初识绍禹，便被他身上的沉静之气所打动。
绍禹话不多，声不高，语不快，与喜将自己所知所学所感迅急倒出，以突显自己好像如山似海，急于求得别人夸赞的人不同，他内敛含蓄，却又绝对不会如杨柳般随风摇摆，没原则地应和他人，而是于沸沸扬扬中既不随便赞同，也不随便否定，仿佛心有磐石，不为外界所动，大有你走你的阳关道，我走我的独木桥互不打扰之境。绍禹会平静地认为你有你的选择，我有我的决定，走哪条路不重要，重要的是走自己选择认定的路，既我的路我选择我作主。
绍禹，姓陈，1980年生于大庆市肇源县的一个小山村。陈绍禹身上有种与其年龄不符，与奔跑时代不搭的气质——心之沉静，脑之清醒，神之淡定，让我奇之。
2010年就成为中国书协会员的陈绍禹，何以能于别人快速奔跑，急于求名，速求获利中如山中清泉一样心无旁骛地静静流淌？为找寻答案，与绍禹有了一次深入的交流。

▲（陈绍禹临王羲之信札《与谢万书》）

　　生于农村，长于农村的陈绍禹家境虽不是特别贫困，但也只限于刚刚吃饱穿暖。干农活是少年时陈绍禹必须接受的一项“体育锻炼”，因为在农村就得会干农活，这是农村娃以后的一项生存本领，也是体谅大人帮助家人的最好方式。要想不以土地为生，就得另谋出路，可是在农村除了务农，还能有什么出路呢？
陈绍禹上小学时，为了不让人说看你写的字跟毛毛虫爬的似的，小小的他跟自己暗自较起劲。上世纪八十年代末，陈绍禹在小村庄能见到的只有《庞中华字帖》，于是反复描写，倒也写得有模有样。
上初中时，陈绍禹将自己写的字拿给镇政府秘书李津卫先生看，此人是老舅单位的同事，喜爱书法。在陈绍禹看来，这便是自己能接触到最有才的人了。“你写的字已经很像庞中华了，但也容易被束缚住，喜欢的话可以练练毛笔字，说不定以后也能成为一条出路……”说者是认真的，听者更是认真。
初中毕业，陈绍禹面临着人生的第一次重要选择，是像村里绝大多数同伴在地里刨食，还是另谋生路？陈绍禹想学写毛笔字，除了奶奶一人同意，其他家人都不支持：“学了，也没啥用，找不着工作，最后还得回农村种地，白花钱！”同样没文化的奶奶却觉得这也是条路，虽然不知道孙子能不能走通这条路，最坏的结果也就是白搭些钱，可那又能怎么样呢？没钱不行，但钱是人挣的……
在奶奶的力挺下，陈绍禹背起行囊，来到佳木斯的三江美术学院学习美术。“那时候，什么都不懂，一切都是冒蒙，以为美术里包括书法，误进误学，好在美术与书法有许多相通之处……”陈绍禹说。没想到的事，书法真成了陈绍禹谋生的手段，他边教边练，后来跟何昌贵老师学习书法，进步更是飞快。为了能有时间练习书法，陈绍禹宁可选择报酬少，但能有更多自主时间的学校工作。此时的陈绍禹发现自己真正地喜欢上了书法，而不仅仅是作为一种能吃上饭的技能。因为真心喜爱，所以甘为书法苦，愿为书法累，而这种别人眼中的苦累却能化为他心中的甘甜。

▲（陈绍禹在练习书法）

　　苦练换来了收获。2005年，陈绍禹在全国第四届正书大展中获入围奖；2006年，他在黑龙江省年度精品展中获精品奖；2007年，入选全国第九届书法篆刻展；2009年，其作品入展全国第二届青年书法篆刻作品，也是那一年，陈绍禹的隶书作品获全国第二届隶书艺术展暨《隶书创作论坛》提名奖……2010年，陈绍禹成为了中国书法家协会会员。此时外人认为，陈绍禹的黄金期到来了，奖也获了，中国书协会员的名头也有了，若认干，自己办班赚钱对他便不是什么难事了。

▲（陈绍禹临诸葛亮《诫子书》）

　　然而，在与外地书友进行书法交流时，曾经一度以为自己写得不错的陈绍禹发现了差距。这种差距是他没从井底跳上来前，永远看不到的。“其实，看到差距是件幸运的事，最起码前面有了标杆，为了缩小差距，我会去努力的……”陈绍禹说。但是当陈绍禹遇到周鸿图老师后，他陷入到前所未有的纠结中。
周鸿图，号敬斋，别署燕赵痴道人、羲孟学堂主人。1991年毕业于浙江美术学院书法专业（今中国美院），我国著名书法家，西泠书画院特聘画师。其作品多次参加全国性展览，被国内外博物馆、美术馆以及艺术机构收藏。著有《名家解密书法经典-周鸿图解密阴符经》《书法技法宝典-怀仁集王圣教序》，编著《沈尹默临书系列》《沈尹默法书系列》，共计16本……正如周鸿图所讲：“我自己感到越是深入传统，越是感到前人所达到的境界对我还非常遥远。现在，如果我要在相类似的作品当中突出，那就必须还要对传统进行挖掘。不光是技巧，包括思想，而且要对书法史再有一点深的认识，因为前人的作品是有感而发，没有说是像现在有一个书法专业之后，做一件作品，要花很长时间去‘做’一件作品。这个‘做’作品和自然出作品，就是两种不同的层次。如果你有一定的积累，你能够很自然地出作品，而不是说我背地里写几张，然后挑一张拿出来，这就是区别。就说，能随手创作，能够随手达到一个相对比较高的水准……”而这也说到了陈绍禹的内心痛处，写书法不仅仅是摹与临，更需每一笔都要有出处，如果将书法作品比喻成树，如果没有根，这树怎么能具有无限的活力而枝繁叶茂地长成参天大树？创新的基础是传承，而传承的基础是要知道来路，也就是众人常说的知其然，知其所以然。
是继续要眼前的名利，还是沉下心来，回头寻根溯源？书法之根又该如何寻？与其一知半解，不若不寻！如果深挖细探，就需要放下现在的拥有，从一笔一划一点一横学起，其所花费时间至少是以十年为一个单位前往！
放下眼前，还是觅得根脉？这是个关于后半生怎么活的问题！在纠解与苦闷中，一个问题跳到了陈绍禹的脑海。而回答了这个问题后，陈绍禹释然，心中顾虑全部放下，纠结远去，执着前行而无愿无悔。
“我的本心或者初心是什么？是真正学到书法之精髓，还是将书法当成眼前的‘摇钱树’？”一个声音在心底不停地呐喊，得书法之真精妙，乃吾生所求！

▲（临李建中《土母帖》）

　　2011年，陈绍禹重新做起了小学生，跟周鸿图老师从一笔一划学起。或网上学或面授，在学习传统本源技法的同时，深入学习书法发展史。“如果没有之前的努力，我是没有机会做周鸿图老师的学生的；如果没有之前的学习，我是根本望不到周鸿图老师这片风景的，因为只有你的审美达到一定高度，你才会发现更高层次的美，所以我并不是否定自己的过去，而是在我能发现更高的美的能力后的继续攀登，只是建摩天大楼，需要更深的根基……”陈绍禹说。
寻觅、传承书法根脉需沉下气来，静下心来，一点点去觅去学去练去悟去得，但在他人很少走的小径上跬步前行无疑要有不向时间屈服的定力，哪怕二十年，三十年……“我的路，我选择，我会坚定地走下去……”至此，我也为自己的奇之找到了答案。