少成若天性，习惯如自然——党委副书记马鸿飞为哈基地2025级新生举行讲座

　　近年来，职业教育改革不断深化，中央接连出台《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》等纲领性文件，系统构建现代职业教育体系。特别值得一提的是，2022年5月新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施，首次以立法形式巩固了职业教育的地位，明确了政府、学校、企业等各方职责，为职业教育提供了有力的法律保障。这一系列举措表明，国家正从理念重塑、法制建设、体系构建和模式创新等多个层面全面推进职业教育发展，旨在打造与中国现代产业体系相适应的高素质技术技能人才队伍，拓宽学生的成才通道。

　　面对职业教育学生的特点，马鸿飞没有回避问题，而是实事求是地指出部分学生存在学习基础较弱、自律能力不足、生活习惯欠佳等情况，其核心问题在于尚未养成良好的习惯。他进一步以富兰克林通过自我约束改变人生的例子，以及英国自行车队因细节习惯的改进而取得卓越成绩的案例，生动阐释了习惯对个人发展的深远影响。他强调，优秀不是结果，而是由无数好习惯累积而成的过程，鼓励学生从改变细小行为开始，逐步实现自我提升。

　　在介绍学院的管理特色时，马鸿飞详细阐述了三江美院“严字当头、教书育人”的理念与实践。学院为每个班级配备专职辅导员，全面负责学生的思想教育、学业辅导和日常管理，并通过系统培训提升育人队伍的专业能力。学风建设方面，学院推行“两睡两放”和“八个决不允许”制度，从作息时间、课堂纪律、手机管理等方面对学生进行细致引导，旨在帮助他们建立规律的生活和专注的学习态度。

　　此外，学院还不断创新教育形式，如每周举行的“学生学习成果汇报”，通过现场直播和多方点评增强学生的表达能力和成就感；“咖创屋”“咖辩会”“咖自省”“咖思角”“咖建日”等五咖活动则将咖啡文化融入思政教育与创新实践，使学生在轻松的氛围中锻炼思维、激发创造力。在宿舍管理方面，学院实行网格化管理，建立楼长、辅导员、寝室长等多级联动机制，营造整洁、文明、和谐的居住环境，并通过主题班会、双文明评比等活动强化集体意识和诚信意识。

　　丰富的第二课堂活动也是三江美院育人体系的重要组成部分。学院设有十八个项目工作室，组织开展早读早训、红色教育、品牌活动等，全面培养学生的意志力、创新力和社会责任感。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更使他们在实践中感悟责任，在团队中学会协作，真正实现了“知行合一”。

　　讲座最后，马鸿飞以“人这一辈子，想要掌控命运，首先要掌控自己”作为结语，勉励新生从养成好习惯开始，逐步积累改变人生的力量。他指出，坚持阅读、善于思考、保持自律这些看似简单的行为，若能长期坚持，必将带来显著的成长与蜕变。整场讲座既有政策解读的高度，又有贴近学生实际的温度，为2025级新生指明了方向，也为他们即将开始的大学生活注入了信心与动力。

　　马鸿飞副书记这场入脑入心的入学教育，不仅让2025级新生深刻理解了“少成若天性，习惯如自然”的育人理念，更点燃了他们内心追求卓越的火种。从习惯养成到技能培养，从课堂学习到第二课堂，学院构建的全方位育人体系，正为培养新时代大国工匠奠定坚实基础。正如马鸿飞副书记所说：“当你变得优秀，全世界都会变得美好起来。”这群刚刚踏上职业教育新征程的学子们，正在好习惯的滋养下，积蓄力量，照亮未来之路。

撰稿、初审：邓起龙
编辑：晓华
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