钻研教学方法 提高教学质量
院长王英海等学院领导集中听课
为了进一步提高学院教学质量，检查一线教师教学方法，发现和总结教学经验，近日，三江美院院长王英海教授带领部分学院领导深入教学一线，听取部分教师授课情况。
2021年11月2日，学院院长王英海教授带领副院长王立革教授、教学科研处处长马兆玉教授，来到美术教育系,听取学前教育专业刘孟雪老师的课程。
11月3日，院长王英海带领教务处处长马兆玉、数字传媒系常务副主任秦悦、影视动画与服装工程系主任李彤、环境艺术工程系副主任张健一同走进青年教师课堂听课，了解青年教师在教学活动中的教学态度、教学方法、教学效果以及学生听课秩序、掌握知识技能等方面情况。
此次听课的授课教师为三江美院龙美设计服务中心设计师朱道平，他重点围绕企业品牌形象策划设计中的广告策划创意进行了详细的讲解。
同一天，院长王英海教授带领副院长鞠剑峰教授、教务处长马兆玉教授等领导以及各系主任、教师代表，在明德楼102教室听课。主讲教师秦玲玲用生动有趣的方式讲授了“世界两大绘画体系——西方绘画”这一单元的内容。
11月4日，院长王英海教授带领副院长鞠剑峰、王立革，教务处长马兆玉，环艺系副主任张健等一行五人，深入环境艺术工程系20环艺2班听课。主讲教师为侯婷老师，课程内容是：“主题商业空间设计”。
课后，王英海院长与师生们进行了交流。王院长指出：环境艺术专业应重点围绕测量、制图、工艺材料、预算、方案表达等五项基本技能进行课程设置，让学生掌握技术技能，成为应用型人才。
我院举行教师领导力经验交流暨培训会议
2021年11月5日下午，黑龙江三江美术职业学院教师领导力经验交流暨培训会议在哈尔滨教学实习基地礼堂举行。
学院理事会理事长、院长王英海主持会议，学院党委书记王少青，学院领导鞠剑峰、梁晓勃、王立革、马鸿飞、马兆玉、江天及部分教师代表在主会场参加会议，北京教学实习基地教师通过视频参加会议。
为了进一步提高我院的教育教学质量，克服教学工作中的缺点和不足，全面提升广大教师的执教能力，培养更多的教学名师、创建更多的精品课程，我院举办了这次“教师领导力经验交流暨培训会议”。
会议首先进行的是教师教学经验交流。教学科研处教务科长、专升本学部主任颜妮，三江美院教学名师、美教系执行主任郭勇和北京教学实习基地教学科研办执行主任薜明儒在会上分别作了典型发言，介绍了所在部门的一些做好。
三江美院理事长、院长王英海教授为与会全体教师做了题为《全面提升教师领导力 促进我院又好又快发展》的辅导报告。王院长在辅导报告中提出教师必须提升四个方面的领导力。
一是教学领导力。
教学领导力包括三个方面：教师教学设计领导力、教师教学实施领导力、教师教学评价领导力。
教师教学设计领导力是指教师在教学设计环节中发挥的引领和指导的能力，表现在教师在设置教学目标时所展示的前瞻力。
教师教学实施领导力是指教师在具体的教学实践中所发挥的引领和指导的能力，主要体现在教师感召力、教师控制力及教师决策力等方面。
二是政策领导力。
教师的政策领导力侧重于教师倡导教育公平并获取相关资源的能力。教育要公平。教师教学心理要体现教育公平，改变教师期待的不良影响。在课堂上，教师应该根据学生的学习差异，实施灵活多样的教学组织形式，使课堂上每个学生都能得到适合自己的学习方式。课堂中教师的语言要体现教育公平。教师要谨记“一句好话三冬暖”，“好语暖人心”的格言。教学资源要丰富。要尽可能多地收集教学资源，把课上好，教出效果，让学生们学到丰富的知识；要在查阅书籍、资料、报刊杂志及网络等多元化的客体中获取和积累教学资源。
三是组织领导力。
教师要增强组织有效运作的能力。教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。要树立自己的威信，要有很强的责任心、事业心，对自己所承担的课程及整个学科领域有深刻的理解和深入的研究。一位优秀的老师，应该是具备较强驾奴课堂能力的老师。呈现的应该是这样的教学情景：每个学生都被老师充分关注，答题错误的学生得到的是老师的引导，鼓励他继续思考；偏离教学目标的学生，被老师巧妙的、及时的拉回思维。老师既做到了充分重视学生的意见，又兼顾到本节课的教学目标。
四是科研领导力。
教师不仅要具备本专业牢固的知识基础和扎实的教学基本功，还要涉猎其它领域的重要知识。教师只有具备渊博的学识，广阔的知识视野，方可居高临下，游刃有余；教师只有不断地学习，积极进取，才能担当起培育英才的重任。
王英海院长在辅导报告中还谈了对于教书与育人之间关系的理解。他说：有影响力的教师，学生亲其师、信其道，乐于接受他们的讲授和教诲，容易与教师产生情感共鸣。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
王英海院长最后说：实现我院“十四五时期发展目标”和践行“八项行动方案”，需要全体教工激发内心深处的激情，离开了激情，号召就只能成为挂在墙上的口号，而不会变成真实的行动和追求。唯有进一步清晰了解学院的发展目标以及未来教育的方向，才能找到更好的解决问题、克服困难的办法，从而坚定地朝着理想前进，实现我们的美丽梦想。
我院各系部基地座谈讨论教师
领导力经验交流暨培训会议精神
2021年11月5日，我院召开教师领导力经验交流暨培训会议，学院理事长、院长王英海教授在做了《全面提升教师领导力 促进我院又好又快发展》的辅导报告。
为了进一步提高我院广大教师的领导力和执行力，促进我院教育教学质量明显提升，按照学院领导要求，我院各系、部、基地于当天下午组织广大教师深入学习、讨论王英海院长的辅导报告，旨在千方百计提高广大教师的教学水平，人人争当教学能手和优秀教师，把自己的本职工作做得更好，为我院实现高质量发展做出更大的贡献。
学院党委书记王少青在会议结束后，来到他负责包保的美术教育系参加讨论。
美术教育系党支部书记朱振宇说：“三江美院的教师，要提升专业自信和职业精神，增强作为教师知识分子群体的责任感和使命感，在师德、教学、科研发展、学校变革中充分发挥引领作用。
美教系执行主任郭勇发言说：提高教师领导力有助于推动高校建立更加合理的人事人才治理体制，为优秀人才提供更好的成长环境和发展机会。
美教系教师滕锐说，高校教师在平时的教学中，要注重引领学生将专业学习与社会发展需求相结合，将创新、创业精神融入课堂教学。
学院党委书记王少青勉励美教系教师们要增强荣誉感和紧迫感，充分发挥和释放自己的聪明才智，从提高教师领导力入手，争做师德高尚、技艺精湛、基础雄厚、深受欢迎的优秀教师。
鞠剑峰副院长来到由他包保的数字传媒系。在会议室，鞠剑峰同秦悦、王辰宇以及部分教师展开座谈。
教师们发言说：在课堂上要发挥学生的主导作用，把课堂交给学生，让学生在课程中利用课题锻炼自己的逻辑思维能力和语言表达能力。
鞠剑峰副院长在作总结讲话时说：现在我们的教师的领导力还远远不够，需要平时努力学习，不断提高课堂教学水平。正所谓勤能补拙，我们看得出现在部分教师已经在奋勇前行了，要把这种好势头保持下去。
梁晓勃副院长来到他包保的环艺系参加座谈。他在讲话时说：贯彻落实好会议精神，要做到四个必须：一是必须提高思想认识。二是必须联系实际解决问题，对照王院长的辅导报告和典型经验，深入查摆问题，制定整改方案。三是必须使教师的领导力切实得到提高。四是必须开创新局面，发生新变化，收到新效果。
王立革副院长、马鸿飞副书记参加了包保部门影视动画与服装工程系的讨论会。
王立革副院长在发言时强调：要注意发挥团队作用，共同研究教学目标、教学方案、教学方法；系内优秀教师要搞好示范教学，用示范教学带动其他教学。
马鸿飞副书记在发言中希望年轻教师多利用业余时间，投入到科研当中去，让自己快速成长起来。
北京教学实习基地的教师们在座谈时说：教师对学生生活上要关心，学业上要严格要求，“严而不畏，敬而不远”。教师必须不断提高自己的教学基本功，要努力钻研、学为人师、行为示范、以身作则。
学院召开第十四次党政联席会议
2021年11月6日，三江美院2021年第十四次党政联席会议在哈尔滨教学实习基地召开。学院党委书记王少青、学院理事长王英海主持会议，鞠剑峰、梁晓勃、王立革、马鸿飞、马兆玉、江天等院领导参加会议。
会议首先传达、落实了省委教育工委关于做好意识形态工作的通知精神。
会议研究部署了学院“教师领导力经验交流暨培训会议”精神落实工作。
王英海院长强调，提高教师领导力是我院今后一项重点工作，各部门、各系部、基地都要高度重视，抓紧抓实。尤其是年轻教师和新入职教师，更要注重领导力的培养和训练。
会议研究讨论了《黑龙江三江美术职业学院人才培养战略定位及专业结构优化论证报告》相关内容。
会议指出，我院的“双论证”报告，存在一些不足之处，会后要按照与会人员提出的建议，抓紧完善。
会议强调：今后类似这样的重要工作，一定要抢前抓早；各项上报的重要材料，在内容上，要准确、全面理解和把握上级文件的精髓；按照文件的要求，反复推敲，认真撰写。
会议研究决定对北京教学实习基地个别违纪教师解除劳动关系。研究了哈尔滨教学实习基地个别人事调整事项。 |
23081102000116号