为传承中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，提升同学们的艺术审美素养，帮助广大学生走近书法、读懂书法，10月9日，黑龙江三江美术职业学院第96期“咖思角”活动在哈尔滨教学实习基地龙美书院一楼举行。
活动由学校党委组织部副部长、艺术疗愈健康学院党支部书记朱振宇主持，各二级学院师生代表到场聆听学习。本次活动邀请中国书法家协会会员、黑龙江省书法家协会副主席周亮主讲。活动中，周亮老师结合古字画、碑帖等图片，用通俗易懂的语言，为同学们上了一堂生动的书法文化课。
在书法概述部分，周老师告诉同学们，书法是中华文化独具特色的传统艺术，以汉字为载体，用毛笔书写，不只是写字，更是一门抽象艺术。他为同学们讲解了书法的内容与表现形式，介绍了笔法、墨韵、结体、章法等，阐释了书法审美性、抽象性、历史性、创造性、民族性五大特点，并梳理了篆书、隶书、楷书、行书、草书五大书体的特点。他讲到，世界上很多国家都有文字，但中国汉字最终发展出独具特色的书法艺术，汉字和毛笔是书法艺术诞生最根本的原因。
讲到汉字的发展，周老师带领同学们追溯汉字源头：早在新石器时代，汉字已开始萌芽，古人已开始使用毛笔；到了商代，甲骨文形成成熟的汉字系统。汉字书体历经篆、隶、楷、行、草等不断演变，书法既能记录文字，更可以抒发书写者内心的情感与想法。
周老师还向同学们介绍了中国书法的世界影响。古代朝鲜、日本都深受中国书法文化熏陶。他介绍了朝鲜的书法名家，以及日本书法史上著名的“平安三笔”“日本三迹”，让同学们了解中华传统文化强大的对外影响力。
围绕“书画同源”，周老师讲解了书法和国画的紧密联系：书法与国画都依靠毛笔线条来创作，都讲究气韵与意境；国画上的题字落款，更让书法和绘画融为一体。他还给同学们介绍了不同朝代的书法审美——晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元明尚态。无论是写字还是画画，笔墨之间流露的，都是创作者的学识、品格与情感。
在行草书风格的讲解中，周亮老师把行草书分成简朴型、精微型、奔放型、表现型、蕴藉型、空境型六种。他结合经典作品，为同学们介绍了汉章草、二王书法、张旭与怀素的大草、王铎与傅山的明清草书、怀素《小草千字文》等经典作品，并告诉大家篆书是书法线条的本源，练习书法要扎根传统，不能一味追求狂放的外表。
整场活动，同学们听得聚精会神。互动提问环节，同学们踊跃举手，就日常练字、如何欣赏书法作品等问题向周亮老师请教。周老师耐心解答同学们的疑惑，鼓励同学们平时多感受汉字之美，认真写好汉字，体悟传统笔墨的独特魅力。参与讲座的同学纷纷表示，通过这次讲座，他们了解了书法发展历史，学会了欣赏书法作品，真切体会到中华传统文化的博大精深。
讲座最后，朱振宇作总结。他指出，周亮老师围绕书法概述、汉字源流、世界影响、书画同源、风格体系、创作实践等六个维度，带来一堂深刻的书法美育讲座，带领同学们感受中国书法独特的艺术魅力。他表示，一撇一捺见风骨，笔墨丹青载文脉，书法承载着民族文化根脉与东方精神，勉励青年学子以此为契机，亲近传统、研读经典，在赏帖习字中涵养品格、提升审美，厚植文化自信，努力成长为兼具人文素养与专业能力的艺术人才。
本次书法艺术进校园讲座，是学校美育工作的一项重要活动。今后，学校还将继续开展形式多样的传统文化活动，引导学生感受传统艺术魅力，增强文化自信，把中华优秀传统文化植根于心！
撰稿：王海宇 王正杰
摄影：周砚文
初审：朱振宇
复审：刘靓靓
终审：邓起龙 |
