为持续推进学风建设走深走实，搭建跨专业交流互鉴、创意碰撞、技能提升的优质平台，进一步激发学子艺术创作热情与创新创业活力，2026年10月11日，我校第九十一期“咖创屋”主题交流活动在哈尔滨教学实习基地龙美书院一楼顺利开展。初秋的龙美书院，暖意融融、创意涌动，来自各二级学院的学子带着精心打磨的阶段性成果齐聚一堂，用一幅幅作品、一个个项目，共同铺开了一场跨专业、跨领域的艺术与科技对话。
本次活动由校学生会干部胡硕凡主持。他以简练饱满、富有感染力的开场白拉开活动序幕：“艺术源于实践，成长始于深耕。每一件作品都是同学们课堂实训的沉淀成果，每一次创作都凝结着大家的思考与汗水。希望全体同学以本次交流为契机，互学互通、取长补短，在研讨中开拓创意思路，在实践中精进专业本领。”精彩的致辞迅速点燃现场氛围，为整场活动奠定了积极热烈的交流基调。
25美教一班李珺分享厚涂油画小猫作品。她运用厚涂肌理技法，不刻画猫咪面部，以背影营造安静氛围，用朴素色彩捕捉生活温柔瞬间，借厚重笔触还原毛发与环境质感。画面中，层层堆叠的油彩在光线下呈现出立体的浮雕感，温润的色调与松弛的笔触相得益彰，一只小猫安静地伏于画面之中，既是对日常温情的定格，也是对“少即是多”艺术表达的一次生动诠释。在场同学围绕厚涂技法的用色节奏、笔触控制与情感表达展开热烈讨论，纷纷表示从中看到了技法与心境的高度统一。
26级智健一班王城展示针管笔手绘系列作品，包含两幅黑白禅绕纹样、一幅彩色曼陀罗装饰画。作品运用放射、重复、对称等平面构成原理，依靠线条疏密、单元重复、环形构图，分别实现视错觉、秩序韵律与饱满均衡的装饰视觉效果。细看之下，黑白禅绕画以极细的针管笔线条交织出繁复而有序的纹样，在疏密对比中形成强烈的视觉张力与“视觉迷宫”般的错觉；彩色曼陀罗则以对称的环形结构层层递进，明快的色彩与精准的重复单元共同营造出安定而富有节奏的装饰美感。王城分享了创作过程中对“重复中见变化”的思考，引发在场同学对平面构成规律与手绘耐心的深入交流。
26动画一班董雨杭带来结构素描静物作品。她讲解了结构素描的绘画步骤，强调要先定构图、拆解几何体、把握透视关系，再细化局部，保留内部结构辅助线，提醒大家切忌过早陷入细节，要重视对比观察，锻炼空间想象能力。展示中，她以一组静物为例，现场演示了如何用辅助线“拆解”物体的几何结构、如何判断透视与比例关系，画面中清晰可见的辅助线与逐步成形的结构线，直观呈现出“从整体到局部”的观察方法。同学们就结构素描对动画造型基础的帮助、如何平衡结构与质感表达等问题进行了互动，纷纷表示这套观察方式对提升造型能力大有裨益。
25创科一班吕佳姗的数字设计作品聚焦“一带一路”文明互鉴。作品融合沿线建筑、非遗纹样与数字视觉语言，以数字化载体推动不同文明跨时空对话，诠释非遗数字化转化与丝路文化交流的主题。她从前期调研、元素提取到视觉重构，系统展示了如何将敦煌藻井、波斯纹样、沿线地标建筑等文化符号，转化为具有现代设计感的图形语言。画面中，传统纹样与数字光效交织，东方神韵与异域风情在屏幕上碰撞出跨越时空的美感，让在场同学直观感受到“数字设计”在文化传播中的独特力量。大家围绕非遗元素的当代转化、数字媒介的文化表达等话题展开了热烈探讨。
25软件1班于贵洋分享JavaScript前端实战项目。他介绍了本学期JavaScript的学习收获，同时复盘自身学习短板，规划后续将深耕前端技术，学习框架与全栈相关知识，持续提升技术实践水平。分享中，他现场演示了项目的功能实现与交互逻辑，从页面布局、事件绑定到数据交互，逐一拆解开发思路，并坦诚分享了在代码规范、性能优化等环节遇到的困惑与反思。这种“成果展示+问题复盘”的分享方式，引发了软件专业同学的强烈共鸣。大家围绕前端框架选型、项目实战中的技术难点、如何高效自学编程等问题深入交流，现场洋溢着浓厚的钻研氛围。
活动最后，创意科技学院杨洪森老师为本次活动做总结点评。他充分肯定同学们的阶段性学习成果与积极分享的态度，表示本次活动品类丰富、专业性突出、参与度高，涵盖美术绘画、平面设计、数字文创、软件开发等多个方向。全体同学以作品为载体、以交流为纽带，充分展现我校学子勤学笃行、善于思考、勇于创新的优良学风。活动有效打通了跨专业学习交流壁垒，为学生搭建了展示风采、互学共进、提升能力的优质平台。
此次第九十一期“咖创屋”活动的圆满举办，有效丰富了校园科创艺术文化氛围，夯实了学风建设成效。通过作品展示、经验分享、互评研讨的形式，让同学们在交流中开阔视野，在实践中锤炼本领。下一步，我校将持续常态化打造“咖创屋”特色品牌活动，持续搭建多元化实践展示平台，坚持以美育人、以创育人、以技育人，引导全体学子深耕专业、勇于创新、勤学精进，持续提升艺术素养与综合实践能力。
撰稿：杨洪森
摄影：龙美新媒体
初审：岳 盟
复审：张 宇
审核：邓起龙
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